Жюри подвели итоги, и мы готовы объявить победителей
Конкурс
«Учебные материалы
для школы будущего»
завершён!
Что такое «Школа будущего»?
Индивидуальные учебные траектории
Каждый ученик может выбрать программы
в зависимости от своих целей, интересов, особенностей.
Цифровая платформа
Цифровая платформа - инструмент планирования, управления учебным процессом, взаимодействия всех участников процесса, доступ к вариативному контенту из разных источников.
Платформа не замещает учителя,
но меняет его роль
Учитель получает возможность персонализации обучения большого числа учеников, давать постоянную обратную связь, позволяет учителю развивать собственные компетенции.
Самостоятельное планирование обучения
Платформа предоставляет ребенку систему ориентиров и разнообразие заданий, что позволяет ему самостоятельно спланировать свое обучение.
С 1 сентября 2019 года состоялся запуск Цифровой платформы в 15-ти школах 5-ти субъектов Российской Федерации
С 1 сентября 2019 года состоялся запуск Цифровой платформы в 15-ти школах 5-ти субъектов Российской Федерации

О конкурсе

Конкурс позволит талантливым педагогам, студентам и школьникам стать авторами обновленного современного контента. Больше не будет однотипных и одинаковых учебников.
Ученики сами будут выбирать учебные модули, уровень сложности, ставить и достигать
поставленные цели!

О конкурсе
Конкурс позволит талантливым педагогам, студентам и школьникам стать авторами обновленного современного контента. Больше не будет однотипных и одинаковых учебников.
Ученики сами будут выбирать учебные модули, уровень сложности, ставить и достигать поставленные цели!
Цель
Развить образование в России и вывести его на новый уровень выглядит нереальной
для конкурса и слишком пафосной. Честно - собираем уникальные материалы для включения
в Платформу для использования в школах страны.

Цель
Развить образование в России и вывести его на новый уровень выглядит нереальной
для конкурса и слишком пафосной. Честно - собираем уникальные материалы для включения
в Платформу для использования в школах страны.
За время проведения конкурса было получено 533 заявки
119
Обучение в игре
31
Видеоматериалы
154
Универсальные
компетентности
69
Межпредметность
и междисциплинарность
71
Новые грамотности
48
Пример из жизни
41
Школьник — школьнику
119
Обучение в игре
31
Видеоматериалы
154
Универсальные
компетентности
69
Межпредметность
и междисциплинарность
71
Новые грамотности
48
Пример из жизни
41
Школьник — школьнику
Номинации
Обучение в игре
Учебное задание в игровом формате, предполагающее моделирование
Видеоматериалы
Задание, основанное на видеоролике, снятом конкурсантом
Универсальные компетентности
в предметном содержании
Задание, которое, помимо освоения традиционного предметного содержания, способствует развитию
у школьников универсальных компетентностей
(подробнее в Приложении 1)
Новые грамотности
Задание, направленное на развитие актуальных навыков и «новых грамотностей» (экологическая, финансовая, цифровая грамотность и т.п.)
Межпредметность
и междисциплинарность
Задание, ориентированное на конкретные результаты в двух и более предметных областях
Пример из жизни
Задание, построенное на типичной ситуации
из жизни современного учащегося,
которое наглядно продемонстрировать,
как определенные знания, умения, навыки пригодятся учащимся в дальнейшем
Школьник – школьнику
Учебные задания (любого из перечисленных выше типов), разработанные учащимися
Победители в каждой номинации получат
-1 место-
57 500 руб.
-2 место-
40 500 руб.
-3 место-
29 000 руб.
Победители в каждой номинации получат
-1 место-
57 500 руб.
-2 место-
40 500 руб.
-3 место-
29 000 руб.
А также 2 специальных приза:

БЕСПЛАТНОЕ обучение в рамках образовательного интенсива «ОСТРОВ 10-21» Университета НТИ «20.35»


БЕСПЛАТНОЕ участие
в V Международной конференции:
«Больше чем обучение: как добиться изменения и поведения?»

Для кого?
В конкурсе могут принять участие:
Действующие учителя начальной и средней школы России
Студенты
Эксперты и методологи новых образовательных практик
Школьники
Прием конкурсных работ проводится
с 10 февраля по 30 апреля 2020 года
Прием конкурсных работ проводится
с 10 февраля по 30 апреля 2020 года
Как принять участие?
Выполнить конкурсное задание в одной
из номинаций
Отправить заявку и конкурсные материалы
Заполните форму или отправьте письмо с темой «КОНКУРС»
на электронный адрес: contest@vbudushee.ru
Результаты
Призеры Конкурса определяются членами жюри в период
с 15 мая 2020 г. по 30 мая 2020 г.
Итоги Конкурса публикуются в «Учительской газете», размещаются на сайте Благотворительного фонда
«Вклад в будущее», а также сообщаются участникам Конкурса электронным письмом не позднее 15 июня 2020 г.